О материально-техническом обеспечении школы
Состояние материально-технической базы.
Школа расположена в новом здании, поэтому имеет хорошую материально-техническую базу и санитарно-гигиенические условия.
К услугам обучающихся предоставлены:
- Учебных кабинетов – 26
- Спортивный зал, стадион
- Кабинет ЛФК
- Актовый зал
- Теплица
- Учебно-опытный участок
- Кабинет ИВТ - 2 ( компьютерный класс и кабинет для проведения занятий с использованием информационных технологией, оснащенный интерактивной доской)
- Библиотека с фондом 12.763 экземпляров, в том числе 5988- художественная литература, 2929 - учебники, 1800 - справочная и методическая литература. Часть методической литературы устарела, идёт обновление и пополнение фонда.
- Автокласс.
- Медицинский кабинет.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2» ориентирована на обучение, воспитание и развитие всех и каждого учащегося с учетом их индивидуальных (возрастных, физиологических, психологических и др.) особенностей, образовательных потребностей, личных склонностей, а также на создание в ней адаптированной педагогической системы и благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития каждого ребенка.
Школа расположена на территории, где имеются досуговые центры, с которыми установлены прочные связи: 47% обучающихся школы занимаются в объединениях ДДТ, 84% являются читателями муниципальной поселенческой объединенной библиотеки, 30% учатся в детской школе искусств.
Система воспитательной работы в школе направлена на развитие личности каждого ребёнка, на сплочение классных коллективов, на положительный отклик родительской общественности.
В образовательном учреждении хорошо налажена спортивная работа. Школьная команда является неоднократным победителем районнных и зональных соревнований.
Инновационность образования реализуется путем перевода педагогического коллектива в поисковый режим деятельности на основе разработки и использования новых педагогических технологий, приемов, методов и способов в работе со школьниками.
Помимо этого учитываются конкретные условия школы, возможности педагогического коллектива и социальный заказ на образовательные услуги, т.е. желания и интересы всех участников образовательного процесса и, в первую очередь, учащихся и их родителей.
