Самообследование
- Общие сведения об образовательном учреждении, характеристика О.У.
1.1. Общая характеристика образовательного учреждения. Краткая историческая справка.
В 1936 году была образована образцовая начальная школа № 2.
В 1939 году образцовая начальная школа реорганизована в семилетнюю.
В 1964 году семилетняя школа реорганизована в школу с восьмилетним образованием.
В 1973 году восьмилетняя школа была переименована в Щучанскую среднюю школу № 2.
14.04.1993 г. Средняя школа № 2 была переименована в Щучанскую школу среднего (полного) общего образования № 2.
25.11.1997 г. Щучанская школа среднего (полного) общего образования № 2 была переименована в Муниципальное общеобразовательное учреждение школу среднего (полного) общего образования № 2 г.Щучье.
19.06.2001 г. Муниципальное общеобразовательное учреждение школа среднего (полного) общего образования № 2 г.Щучье переименована в Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 г.Щучье.
1 сентября 2005 года Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 г.Щучье переименована в Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2» г.Щучье.
1 сентября 2011 года Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2» г.Щучье переименована в Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2» г.Щучье.
Читать полностью документ 2014
Самообследование 2015
Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения.
МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» г.Щучье является юридическим лицом. Учредителем школы выступает администрация Щучанского района (договор о взаимоотношениях МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» с Учредителем от 01.09.2012 г.). Школа имеет лицензию № 1112 от 27.06.2013 г. (бессрочная).
Школа в 2015 году прошла процедуру государственной аккредитации (регистрационный № 154 серия 45А01 № 0000233; приказ № 556 от 02.04.2015г.) сроком на 12 лет.
В правоустанавливающих документах школы также имеются: свидетельство о регистрации юридического лица (серия 45 № 000325506 за ОГРН 1024502022160), свидетельство о постановке на налоговый учет (ИНН 4525004845, КПП 452501001), свидетельство о постановке на статистический учет, постановление администрации Щучанского района об организации Муниципального образовательного учреждения.
В школе разработана и введена в действие четвертая по счету Программа развития школы. В Программе запланированы этапы развития школы по годам, выполнение определенных задач и учебно-воспитательных процессов. Основываясь на достигнутых результатах и традициях школы, выполняя цели и задачи, сформулированные в образовательной программе и Программе развития школы, были поставлены основные цели и задачи школы:
- Приоритет нравственных ценностей, жизни и здоровья человека, разностороннего гармоничного развития личности.
- Воспитание гражданственности, гуманистических принципов, уважение к правам и свободам человека, любви к природе, семье, родине.
- Приветствие трудолюбия и стремление к развитию творческой деятельности личности.
- Приобщение к лучшим традициям отечественной и мировой культуры.
- Гуманизация процесса обучения и воспитания.
- Создание условий для развития индивидуальных способностей обучающихся, дифференцированного подхода к обучению и воспитанию с учетом индивидуально-возрастных особенностей обучающихся.
- Формирование у обучающихся потребностей к саморазвитию и навыков в самообразовании.
- Подготовка обучающихся к выполнению общественно-полезной, общественно-значимой функции, самоопределению в обществе.
1.3. Структура образовательного учреждения и система его управления.
В школе присутствуют следующие формы самоуправления, закрепленные в Уставе школы: Совет школы, Попечительский совет, Педагогический совет школы, методический совет, общее собрание трудового коллектива, общешкольное родительское собрание. Для всех форм самоуправления разработаны и утверждены положения о функционировании.
Все формы самоуправления наделены в соответствии с Уставом школы различными полномочиями и компетенциями.
К компетенции Совета школы относится:
- принятие Устава Школы, изменений и дополнений к нему;
- принятие Программы развития;
- согласование целевых программ; публичного доклада.
- заслушивание отчета директора Школы о расходовании финансовых и материальных средств, а также председателей органов самоуправления и администрации о проделанной работе;
- рассмотрение вопросов создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Школе;
- решение об исключении из Школы обучающегося, достигшего пятнадцатилетнего возраста, за совершение неоднократно грубых нарушений Устава;
- утверждение персонального и количественного состава попечительского совета;
- рассмотрение вопросов о введении экспериментов в образовательный процесс Школы;
- рассмотрение вопросов о режиме работы Школы.
К компетенции педагогического совета относится:
- рассмотрение и принятие основных образовательных программ Школы, рассмотрение Программы развития, программного и учебно-методического оснащения учебного плана;
- определение списка учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в образовательном процессе в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, а также учебных пособий;
- рассмотрение локальных актов Школы;
- обсуждение и принятие решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;
- решение вопросов о допуске к государственной (итоговой) аттестации;
- принятие решения о проведении промежуточной аттестации (формы, порядок и сроки) в Школе;
- решение вопроса о переводе обучающихся в следующий класс и переводе обучающихся в следующий класс «условно», об оставлении обучающихся на повторный курс обучения, о выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся за особые успехи в учебе грамотами, похвальными листами, медалями;
- рассмотрение и принятие плана учебно-воспитательной работы школы на учебный год;
- заслушивание отчёта о методической работе в школе;
- рассмотрение и принятие годового календарного учебного графика и учебного плана Школы;
- рассмотрение характеристики учителей, представляемых к почетному званию «Заслуженный учитель РФ» и почетному знаку «Почетный работник общего образования» и другим наградам;
- анализ знаний, умений и навыков обучающихся по итогам обучения, результатам текущего контроля, промежуточной, государственной (итоговой) аттестации.
К компетенции попечительского Совета относится:
- содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Школы;
- содействие организации и совершенствованию образовательного процесса, улучшению условий труда работников школы, совершенствованию материально-технической базы Школы;
- внесение предложений, направленных на улучшение работы школы в любые органы самоуправления, администрации учреждения и Учредителю (в том числе о проведении проверки финансово-хозяйственной деятельности Школы, о совершенствовании деятельности Школы);
- определение направления, формы, размера и порядка использования внебюджетных средств;
- утверждение формы договора Школы с родителями (законными представителями) обучающихся, гражданами по оказанию дополнительных платных услуг;
- контроль за целевым использованием внебюджетных средств администрацией Школы, заслушивание отчета директора Школы по финансово-хозяйственным вопросам и др.
К компетенции Методического совета школы относится:
- рассмотрение рабочих программ по предметам, дисциплинам (модулям), программ кружков, факультативов, элективных курсов по выбору обучающихся;
- проведение конкурсов педагогического мастерства, школьных олимпиад и конкурсов «Ученик года», Учитель года», слетов отличников и т.д.;
- заслушивание отчета педагогических работников о самообразовании и руководителей школьных методических объединений о работе;
- планирование и осуществление методической работы в Школе, подготовка педсоветов;
- рассмотрение вопросов совершенствования образовательного процесса и образовательных технологий;
- экспертная оценка нововведений, опытно-экспериментальной работы;
- разработка методических рекомендаций для результативности труда, роста профессионального мастерства педагогов;
- рассмотрение экзаменационного материала, тем рефератов, творческих проектов, исследовательских работ для проведения промежуточной аттестации, экзаменационного материала для устных экзаменов по выбору для проведения государственной (итоговой) аттестации в 9 классе.
К компетенции общего собрания трудового коллектива Школы относится:
- выборы представителей работников в комиссию по трудовым спорам Школы;
- утверждение коллективных требований к работодателю;
- принятие решения об объявлении забастовки;
- утверждение коллективного договора, «Правил внутреннего трудового распорядка»;
- заслушивание отчета администрации Школы по вопросам выполнения коллективного договора;
- выдвижение работников Школы на награждение различного уровня.
К компетенции общешкольного родительского собрания относится:
- выборы представителей родительской общественности в Совет Школы;
- заслушивание и обсуждение отчета Совета школы о проделанной работе;
- заслушивание и обсуждение публичного отчета директора Школы;
- обмен информацией, необходимой в работе и воспитании детей;
- информирование родителей (законных представителей) об изменении или введении новых организационных моментов в режим функционирования Школы, а также введение различных инноваций;
- ознакомление родителей (законных представителей) с перспективами развития образования в Школе и Российской Федерации;
- консультирование родителей (законных представителей) по вопросам педагогики, психологии, здоровья, учебы и поведения детей и др.;
- обсуждение и принятие решений, требующих учета мнения родителей (законных представителей) по различным вопросам в жизни Школы;
- творческие отчеты ученического и педагогического коллективов.
Читать документ полностью Самообследование
О трудоустройстве выпускников 2013-2014
Количество выпускников 11 класса - 22
из них продолжили образование:
- в высших учебных заведениях - 20
- в учреждениях среднего профессионального образования - 2
Среди выбранных профессий самыми распространенёнными стали профессии юриста, менеджера, экономиста. Есть среди учеников данного выпуска архитектор, инженеры, полицейский, военный летчик, технологи и банкиры. Желаем нашим выпускникам успеха в получении дальнейшего образования.
Праздничная линейка "Первый звонок"
1 сентября 2014г. в нашей школе состоялись торжественные мероприятия, посвященные Дню знаний. Они открылись традиционной линейкой, на которой директор учебного заведения Р.А. Булыгина поздравила всех присутствующих с началом нового учебного года, отметила наиболее значимые достижения учеников в предыдущем учебном году, дала напутственное слово первоклассникам и выпускникам. Слова благодарности в адрес школы и напутствие новым ученикам и выпускникам прозвучали от главы города Тамахина В.Н. На праздник заглянули и сказочные гости Буратино, кот Базилио, лиса Алиса, Карабас-Барабас, которые также стремятся к знаниям. Небольшая инсценировка в исполнении учеников очень позабавила гостей праздника, а особенно самых маленьких, которые также выступили на линейке. После того как был дан первый в этом учебном году звонок, ученики разошлись по классам на классные часы, которые были посвящены 100-летию Первой мировой войны, родному Зауралью, а также актуальным во все времена семейным ценностям. Учителя и дети были рады встрече после трёх месяцев отдыха.